Elevă de 11 ani de la Oradea în stare gravă după un stop cardio-respirator
O elevă de 11 ani din Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 1 din Oradea se află în stare gravă în spital, după ce a suferit o criză inesperată miercuri dimineață. În timp ce părinții și-au ascultat inutil inimile într-un moment de frică, profesoarea a intervenit imediat, executând manevre de masaj cardiac care au salvat viitorul copielei.
De obicei, directoarea unui astfel de centru școlar nu este neapărat o persoană cu experiențe semnificative în medicină. Cu toate acestea, Angela Pantazi a declarat că colegii ei au participat la cursuri de prim-ajutor organizate de școală și că profesora care a intervenit se număra printre acestea.
„În urmă cu două săptămâni, un grup semnificativ de cadre didactice au participat la un curs de prim-ajutor organizat de școală, iar colega s-a numărat în același timp printre aceste persoane. Din fericire, a avut grijă să se numere printre aceste persoane și până ce ambulanta a ajuns la fața locului, a continuat sa execute manevre semnificative”, a declarat Pantazi pentru Bihoreanul.
Atât timp cât echipajul medical s-a întâlnit cu eleva într-un moment de urgență și a intubat-o pe fată, transportând-o la spital, unde se află încă în stare gravă. Pentru că nu există antecedente semnificative care să indici ceea ce i-a cauzat stopul cardio-respirator, echipajul medic al școlii s-a dovedit a fi esențial.
Într-un moment de confuzie și frică, profesori și părinți au fost testați în mod semnificativ. Cu toate acestea, lipsa de claritate în situație a făcut ca interventia rapidă să fie crucială. Copila se află încă în spital, iar mediul educațional și familia așteaptă cu nervozitate evoluția sa medicală.